La escala es útil para poder evaluar el nivel de auto-presentación en las relaciones interpersonales y aprender nuevas habilidades relativas a la comunicación expresiva.

Comunicación indirecta

Es aquella en donde el receptor y el emisor se encuentran a distancia y se comunican con un instrumento o herramienta y puede ser personal o colectiva. 

Ejemplos:
Hablar por teléfono
Chat por Internet
Correo electrónico  

Tipos de comunicación

Comunicación directa

En la comunicación directa principalmente la oral, se admiten las muletillas, redundancia, reiteraciones, saltos de un tema a otro, onomatopeyas, oraciones y se apoya en los gestos o la posición del cuerpo. Este tipo de comunicación se da entre individuos dentro del mismo contexto temporal y espacial.

Importancia de la competencia expresiva

Es importante que la persona se auto-realice no aislándose de los demás, ni refugiándose en el propio rol, sino comunicándose en un contexto social en el que se dan verdaderas relaciones humanas donde todos pueden manifestarse claramente y autodefinirse. La comunicación expresiva es muy importante porque permite mostrarse de modo personal y auténtico. 

Definición de Competencia expresiva

Es la capacidad que posee la persona para hablar de sus experiencias y la manera de cómo las ha vivido, hablando de sí y de lo que experimenta, sin hablar de otros y sin juzgar la interacción recíproca según parámetros estándar de evaluación (Colasanti, 1996,78). 

En la comunicación expresiva, el sujeto pone una nota personal en la relación interpersonal; no usa criterios generales, ni presiona a los demás a asumir la percepción y las experiencias ajenas. Este tipo de comunicación es cuando uno se autopresenta y habla de sí.

Bienvenid@s al blog de la asignatura "Competencias Socioafectivas en el aula", en cual se presentará información relacionada con la Comunicación expresiva, así como imágenes para ejemplificar aquellos conceptos relevantes del tema.